免费工具 · 越南第54号通知
您的培养方案是否已为越南第54号通知做好准备?
粘贴培养方案的学习成果。两分钟内,您就能看到自己已满足越南教育和培训部第54/2026/TT-BGDĐT号通知四项新要求中的哪几项,以及还需补充什么。
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每行一条,可用英语、越南语或中文。
常见问题
我的学习成果会被发送到任何地方吗?
不会。所有处理都在您自己的电脑上完成,关闭页面后全部清除。
“就绪”是否意味着已经符合第54号通知?
仅凭这一点还不够。本检查只看学习成果的写法。完全合规还取决于教学和评估,我们可以在这方面为您提供帮助。
四项要求是什么?
自2026年6月30日起,越南每个本科培养方案都需要包含数字能力、人工智能、外语和终身学习方面的学习成果。进一步了解第54号通知。
您的结果
4项要求中已有{n}项就绪
共读取{total}条学习成果,其中{unmeasurable}条需要更清晰的措辞。
共读取{total}条学习成果,其中1条需要更清晰的措辞。
共读取{total}条学习成果,措辞均清晰。
数字能力
人工智能(AI)
外语
终身学习
数字
AI
语言
终身
就绪
需完善
缺失
您已有一条清晰的学习成果覆盖此项。
已提及,但措辞需要更清晰。
尚无。请为此补充一条学习成果。
如何补齐缺口
可根据您的培养方案调整的示例措辞。
查看每条学习成果的识别情况
有误?勾选或取消勾选即可更正。
学习成果
措辞
识别到:{words}
过于笼统:{words}
学习成果{n}覆盖{area}
清晰
过于笼统
不明确
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PLO1:应用会计基本原理编制和解读财务报表。
PLO2:使用电子表格和会计软件记录、分析和报告财务数据。
PLO3:理解人工智能在现代商业中的作用。
PLO4:能以英语进行专业的书面和口头沟通,达到CEFR B1或以上水平。
PLO5:在团队中有效合作,并展现职业道德。
- 使用本专业的数字工具收集、整理和分析数据,并以可复现的形式呈现结果。
- 在专业工作中使用数字资源和平台之前,评估其可靠性与安全性。
- 在本专业的特定任务中使用生成式人工智能工具,对照来源核实输出,并说明人工智能的使用方式。
- 评估本专业中某项人工智能应用的风险、偏见和伦理边界,并提出保障措施。
- 能以英语进行书面和口头的专业沟通,达到CEFR B1(越南bậc 3/6)或以上水平。
- 阅读并概括外语专业文献,并向非专业受众进行展示。
- 规划并实施自主学习,掌握一种新工具或新方法,并评估学习成效。
- 在技术、法规或角色发生变化时适应并调整专业实践,并论证所作调整的理由。
我们帮助大学改写学习成果,并培训讲授这些内容的教师。